Unser Schulprogramm

 

1.) Jedes Kind kann am Ende seiner Grundschulzeit rechnen, lesen, schreiben und sich altersgemäß ausdrücken.
Die Kinder sammeln erste Erfahrungen im Umgang mit neuen Medien und mit Fremdsprachen und lernen Strategien kennen, die ihnen das Lernen erleichtern.
2.) Jedes Kind wird in seiner Persönlichkeitsentwicklung unterstützt:
das heisst, sein Selbstbewusstsein wird gestärkt. Das Kind lernt, selbständig und eigenverantwortlich zu handeln.

Weltoffenheit und Toleranz gegenüber seinen Mitmenschen und anderen Kulturen werden gefördert.
Ehrliches und gewaltfreies Umgehen miteinander ist uns allen selbstverständlich.

Voraussetzung für eine lebendige Schulgemeinschaft sind eine verstärkte Zusammenarbeit und der ständige Dialog zwischen Kindern, Lehrern und Eltern. Wir pflegen den Kontakt zu unserem direkten Umfeld Rodenhof und freuen uns über Anregungen und Unterstützung.

Erläuterungen zum Schulprogramm der Grundschule Rodenhof

Zu 1. Unsere Schule soll Lebens-, Lern- und Erfahrungsraum für Kinder verschiedener Herkunft und mit unterschiedlicher Lerngeschichte sein. Erfogreiches Lernen ist zeitgemäß und unterliegt einem ständigen Wandel. Den Kindern werden Bezug zwischen Theorie und Praxis und Verständnis von Zusammenhängen vermittelt. Zu diesem Zwecke muss die Schule sich öffnen, kompetente Ansprechpartner einladen und befragen. Wir unternehmen Unterrichtsgänge zu Handwerksbetrieben, Ämtern, usw. und machen zur besseren Ansschaulichkeit Besichtigungen in Museen und Ausstellungen, sowie Ausflüge in der Natur. Ganzheitliches Wissen, erworben mit Kopf, Herz und Hand bildet die Grundlage zum Schutz unserer Umwelt, ihrer Lebewesen und Ressourcen. Wir führen Ihr Kind an Arbeitshaltung und Lernstrategien heran, die ihm die Arbeit auf seinem weiteren Bildungsweg und im Leben erleichtern.

Zu 2. Im Laufe der Grundschulzeit soll Ihr Kind sein eigenes Ich kennenlernen, aber auch vielfältige zwischenmenschliche Erfahrungen sammeln. Es ist uns wichtig, dass Ihr Kind Teamgeist entwickelt und Konflikte gewaltfrei auszutragen lernt. Unterschiedliches Leistungsvermögen und individuelle Varaussetzungen müssen von Lehrern, Eltern und den Kindern selbst erkannt und anerkannt werden. Daraus soll Ihr Kind ein starkes Selbstwergefühl entwickelln und sich ein eigenes Urteil bilden, verbunden mit der Fähigkeit, Kritik zu üben, aber auch Kritik anzunehmen. Kreativität und Fantasie sollen gefördert werden, damit Ihr Kind Interesse und Initiative zeigt, seine Zeit einzuteilen und seine Freizeit sinnvoll zu gestalten.

Das Erreichen dieser Ziele ist nur möglich, wenn Kinder, Eltern und Lehrer zu einer Einheit zusammen wachsen. Dazu sind Gespräche, persönliches Engagement und Arbeitseinsatz notwendig. Nach außen dokumentieren wir unsere Arbeit durch die Gestaltung von Projekten, Festen und Feiern. Wir streben die Zusammenarbeit an mit den Kindergärten, den Naschbarschulen, den Kirchen und Vereinen auf dem Rodenhof.

Wir alle verfolgen die gleiche Intention, nämlich bestmögliche Lernbedingungen für jedes Kind zu schaffen, Lernfreude und Motivation herzustellen und zu erhalten.